Zur Lektüre empfohlen:
Dr. Michael Baer
"Effiziente Lehrerbildung aus der Sicht der Wirtschaft"
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Dr. Hans Werner Bedersdorfer, Dirk Hochscheid-Mauel
"Lehrerbildung: Verzahnung der 1. und 2. Phase im Saarland"
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Prof. Dr. Roland Brünken
"Diagnostik in der Lehrerbildung"
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Jean-Marie Weber
"Das luxemburgische Ausbildungsmodell für Sekundarlehrer"
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Dr. Markus M. Böhner:
Ansatzpunkte zur Bewertung von individuellen, verschriftlichten Lernprozessen in der Lehrkräfte(aus)bildung:
ein Beitrag zur „Pädagogischen Diagnostik“
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Editorial aus der Zeitschrift „SEMINAR“, Heft 3/2008
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Stellungnahmen zum Gesetzentwurf zur Reform der Lehrerbildung in NRW >
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Editorial aus der Zeitschrift „SEMINAR“, Heft 2/2008
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Artikel aus der Zeitschrift „SEMINAR“, Heft 2/2008
Michael Fuchs u.a.: Potenziale entdecken - Grenzen wahrnehmen
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Editorial und Inhaltsverzeichnis
aus der Zeitschrift „SEMINAR“, Heft 1/2008
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Ilka Gropengießer/Jörg Schilling,
Lehrerausbildung als Prozess - das Bremer Modell
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Sigrid Vogel:
Das Studienseminar als Studienstätte
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