Heft 1/1996   Beurteilen    (*)
Aus dem Inhalt (Kurztitel):

• K. Vogelsberger: Beurteilen - mikroskopisch oder makroskopisch?
• G. Bovet, H. Frommer: Neue Wege der Unterrichtsberatung und -beurteilung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
• U. Kern, W. Söll: Ein Modell der Unterrichtsbeurteilung
• V. Huwendiek: Mündliche Prüfungen im Vorbereitungsdienst am Beispiel Pädagogik / Pädagogische Psychologie
• H. Fischer: Die Ermittlung der Endnote in den Zweiten Staatsprüfungen für die Lehrämter - Versuch einer Synopse und Problemanzeige
• G. Sämmer: Psychologische Gesetzmäßigkeiten bei Beurteilungen in der Schule
• B. Kube: ... Bewertungsprobleme bei Offenen Unterrichtsformen
• K. Vogelsberger: ... Zur sachbezogenen und ökonomischen Abfassung personenbezogener Beurteilungen
• H. Fischer: Mindmaps als Werkzeug bei Lehrproben
• H. Fischer: Das Beurteilen beurteilen - Zur Bewertung der Beurteilungskompetenz im Vorbereitungsdienst