Heft 1/1999 Beratung und Kommunikation (*)
Aus dem Inhalt (Kurztitel):
- K. Lohmann: Beratung als Aufgabe der schulpraktischen Ausbildung
- E. Perlwitz: Einpassung von Lehrerberatung in pädagogisches Handeln
- R. Kolb: Von der Partnerzentrierten Beratung zu Beratungsstrategien
in der schulpraktischen Ausbildung ?
- S. Bachmair: Beratende und therapeutische Strategien der Klinikarbeit
- P. Gaude, C. Wanjura-Hübner: Beratung in der Lehrerausbildung auf der Basis von Selbstbewertungen
- W. Roeder: Schwierige Gespräche
- K. Sicking: Die Stimme des Lehrers
- M. Töpel, T. Unruh: Gegenseitige Assistenz im Referendariat: Hilfe zur Selbsthilfe
- W. Bojunga u. a.: Anregungen zur Gestaltung der Unterrichtsbesprechung
- H. Dohnke: Warum die Stundennachbesprechung nicht Beratungsgespräch genannt werden sollte
- M. Schaff, E. Wolf: Beratung als Aufgabe der schulpraktischen Ausbildung im Berufsbildenden Bereich
- A. Mäder, B. Walzig: Videogestützte Beratungsansätze zur Stärkung der kommunikativen Kompetenz von Lehramtsanwärtern
- M. Schnopp: Einführung neuer Lehrbeauftragter in ihre Aufgaben ...
- O.-W. Müller: Beratung als konstruktive Beeinflussung von Denkmustern
- J. Pabst: Die Chancen des zweiten und dritten Blicks
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- R. Angermann: Unterricht und Unterrichtsanalyse oder Was Schule mit
ihren externen Beratern verbindet und was sie trennt
- U. Mittelstädt: Darstellendes Spiel als Ausbildungsbestandteil am Seminar
