Editorial

Thema: Unterrichtsqualität

• Rolf Dubs:
  Das Lehrgespräch im Klassen- unterricht: Nicht mehr zeitgemäß?
• Andreas Helmke / Friedrich-Wilhelm Schrader:
  Merkmale der Unterrichtsqualität: Potenzial, Reichweite und Grenzen
• Hilbert Meyer:
  "Mischwald ist besser als Monokultur" oder: Anregungen zur Unterrichtsentwicklung
• Manfred Lechner:
  Unterrichtsfaktor Aufgabenstellung
• Markus M. Böhner:
  Wie wirkt sich der Vorbereitungsdienst auf die professionelle Kompetenz von Lehramtsanwärter/innen aus?

Berichte aus dem BMBF

• Susanne Anschütz:
  Rahmenprogramm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
• Dorothee Harenberg:
  Nationaler Bildungsbericht "Bildung in Deutschland"

Magazin

• Franz-Josef Schlotmann / Ulrich Sprenger:
  Ergebnisse der Schul- und Bildungsforschung zum Fördereffekt der Schulformen
• Volker Kaminske:
  Mehrperspektivisches Lernen in der Referendarausbildung
• Karin Michaelis-Jähnke:
  Veränderte Lehre am Seminar - ein Praxisbericht

Aus den Ländern

• BAK - LAK - LV in NRW:
  Zwei Stellungnahmen zur Reform der Lehrerausbildung in NRW
• Bernd Morlock:
  Pfingsten 2008 - BAK-Studien- und Begegnungsreise Israel des Landesverbandes Baden-Württemberg

Festschrift für Volker Huwendiek (Auszüge)

• Knut Lohmann:
  Bildender Unterricht heute
• Hartmut Kretzer:
  Prolegomena einer Allgemeinen Didaktik
• Johann Sjuts:
  Anmerkungen zum selbstbewussten Umgang mit empirischen Befunden der Bildungsforschung
• Angelika Wolters:
  Architekt und Kommunikator - Grußwort des BAK