Heft 3/1995   Politische und Ästhetische Bildung    (*)
Aus dem Inhalt (Kurztitel):

• A. Wolters: Persönlichkeitsbildung durch Einsatz spielerischer, bildnerischer und musikalischer Elemente in der Schule. Bildungstheoretische Überlegungen
• P. Roth: Gestion mentale - Inneres Sehen und Hören als Weg zum selbst gesteuerten Lernen
• Th. Gensicke: Sozialer Wandel und Wertewandel. Empirischer Rückblick und Gegenwartsanalyse
• J. Ueltzhöffer: Alltagsästhetik und Politische Kultur ...
• U. Sarcinelli: Politikvermittlung durch Massenmedien ...
• A. v. Criegern: Politische und ästhetische Bildung im Zeitspiegel der Fachdidaktik Kunst
• H. Pulkowski: Politisches Bewusstsein wird ästhetisch ins Spiel gebracht - Fächerübergreifender gestaltender Umgang mit Slogans
• H.-P. Hauke: Möglichkeiten ästhetischer und politischer Bildung durch das Medium Schulfernsehen
• T. Pohle: Der historische Dokumentarfilm über ausgewählte Schauplätze des Nationalsozialismus als Medium der geschichtlichen Begegnung
• H. Becker: Kann Physik ästhetisch sein?
• Th. Tomkowiak: "Kunst, Bewegung, Klang und Sprache" - ein Projekt